Дети Индиго дети с синдромом дефицита внимания.

Детей с нарушениями такого типа невозможно не заметить, поскольку они резко выделяются на фоне сверстников своим поведением.

Самым распространенным признаком таких детей является чрезмерная активность ребенка, излишняя подвижность, суетливость, отсутствие способности сосредоточения и концентрации.

В последнее время психотерапевты, психологи, врачи и ученые отмечают увеличение рождения детей с синдром дефицита внимания и подытоживают, что гиперактивность выступает как одно из целого комплекса нарушений. Основной проблемой является особенность, которая связана с недостаточностью механизмов внимания и тормозящего контроля. Дети Индиго

Данные параметры характеры для детей Индиго, однако специалисты в области психологии и медицины отрицают традиционную трактовку данного понятия, считая, что необходимо принимать методы лечения для устранения гиперактивности.

  1. Специалисты выделяют следующие клинические проявления синдромов дефицита внимания у детей: Беспокойные движения в кистях и стопах: сидя на стуле, ребенок корчится, извивается.
  2. Неумение спокойно сидеть на месте, когда это требуется.
  3. Легкая отвлекаемость на посторонние стимулы.
  4. Нетерпение, неумение дожидаться своей очереди во время игр и в различных ситуациях в коллективе (занятия в школе, экскурсии и т. д.).
  5. Неумение сосредоточиться: на вопросы часто отвечает, не задумываясь, не выслушав их до конца.
  6. Сложности (не связанные с негативным поведением или недостаточностью понимания) при выполнении предложенных заданий.
  7. С трудом сохраняемое внимание при выполнении заданий или во время игр.
  8. Частые переходы от одного незавершенного действия к другому.
  9. Неумение играть тихо, спокойно.
  10. Болтливость.
  11. Мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в игры других детей).
  12. Часто складывается впечатление, что ребенок не слушает обращенную к нему речь.
  13. Частая потеря вещей, необходимых в школе и дома. 
  14. Способность совершать опасные действия, не задумываясь о последствиях. При этом ребенок не ищет приключений или острых ощущений.).

Наличие у ребенка по крайней мере 8 из перечисленных выше 14 симптомов, которые постоянно наблюдаются в течение, как минимум, 6 последних месяцев, является основанием для диагноза синдром дефицита внимания.

Все проявления данного синдрома можно разделить на три группы:

  • признаки гиперактивности (симптомы 1, 2, 9, 10),
  • невнимательности и отвлекаемости (симптомы 3, 6-8,12, 13)
  • импульсивности (симптомы 4, 5, 11, 14).

Дети ИндигоВ семье эти дети обычно страдают от постоянных сравнений с братьями и сестрами, поведение и учеба которых ставится им в пример. Они недисциплинированы, непослушны, не реагируют на замечания, что сильно раздражает родителей, вынужденных прибегать к частым, но не результативным наказаниям. Большинству таких детей свойственна низкая самооценка. У них нередко отмечаются деструктивное поведение, агрессивность, упрямство, лживость, склонность к воровству и другие формы асоциального поведения (Раттер М., 1987, и др.).

В работе с гиперактивными детьми большое значение имеет знание причин наблюдаемых нарушений поведения. В настоящее время этиология и патогенез синдромов дефицита внимания выяснены недостаточно.

Но большинство специалистов склоняются к признанию взаимодействия многих факторов, в числе которых:

  • органические поражения мозга (черепно-мозговая травма, нейроинфекция и пр.);
  • перинатальная патология (осложнения во время беременности матери, асфиксия новорожденного);
  • генетический фактор (ряд данных свидетельствует о том, что синдром дефицита внимания может носить семейный характер);
  • особенности нейрофизиологии и нейроанатомии (дисфункция активирующих систем ЦНС);
  • пищевые факторы (высокое содержание углеводов в пище приводит к ухудшению показателей внимания);
  • социальные факторы (последовательность и систематичность воспитательных воздействий и пр.).

Таким образом, сторонники данной теории считают, что явление детей Индиго вполне можно объяснить при помощи синдрома дефицита внимания.